Вербальные тесты shl. Вербальные тесты

13.10.2019

Человек является предметом изучения многих наук, и одна из них психология. Особую сложность задач, стоящих перед этой наукой, весьма метко охарактеризовал герой известного фильма «Формула любви»: «Голова – предмет тёмный и исследованию не подлежит». Тем не менее, психологу постоянно приходится исследовать, что же происходит у человека «в голове», т.е. в психике. Для этого придумано немало психодиагностических методик, среди которых «почётное место» в психологии занимают тесты.

Тестов в арсенале психологии очень много, что порождает необходимость их классифицировать. Это делают на основе различных определяющих признаков, и одним из таких критериев является та форма, в которой испытуемому предъявляют стимульный материал. По этому признаку тесты подразделяются на вербальные и невербальные.

Научный термин «вербальный» происходит от латинского слова «verbalis», что переводится как «словесный». « Вербальное общение », например – это общение посредством слов, речи, а вербальные тесты, соответственно – это тесты, связанные со словами, языком. Противоположностью их являются тесты невербальные.

Не следует думать, что в невербальных тестах можно полностью обойтись без слов. Возьмём, например, такой известный тест, как «пятна Роршаха». Если психолог не знает языка, на котором способен изъясняться испытуемый, он не сможет провести этот тест – ведь испытуемый не сможет объяснить психологу, какие образы видит в пятнах. Тем не менее, назвать этот тест вербальным мы не можем. Определяющим признаком здесь является именно форма стимульного материала – всего того, с чем имеет дело испытуемый в процессе выполнения задания. Если стимульный материал представляет собой картинки, чертежи, схемы, объёмные фигуры и т.п. – это невербальный тест. Если же материал изложен в словесной форме – это тест, принадлежащий к категории вербальных.

Пример вербального теста – тест речевых способностей. Испытуемому даётся текст, за которым следует набор утверждений. Задача испытуемого заключается в определении истинности или ложности этих утверждений, исходя из содержания текста.

Другой вербальный тест – методика незаконченных предложений. Завершая предложенные фразы, испытуемый демонстрирует своё отношение к себе, к окружающим, к работе и другим «составляющим» своей жизни.

Вербальные задания, наряду с числовыми, включаются и в интеллектуальные тесты. Задания могут быть такими: назвать существительное, к которому подойдут прилагательные «деревянная» и «продуктовая» (правильный ответ – «лавка»); назвать слово, которое обозначает и накопитель данных, и огнестрельное оружие («винчестер»); «аэро…рет» – вставить вместо многоточия слово, которое будет завершением первого слова и началом второго («порт») и т.п.

Вербальные тесты сложнее всего адаптировать – ведь они во многом связаны с конкретной языковой общностью, культурой, в которой создавались. Не всегда возможно применить такие тест и к людям с низким уровнем образования.

Вербальный тест, возможно, наиболее сложный из всех, что встречаются при трудоустройстве. Трудности не от невыполнимых заданий, а из-за непривычной подачи материала. Подобные тесты только начинают давать нашим студентам, и то не повсеместно, что говорить про старшее, но активное поколение, кому сейчас «за тридцать». Выучившиеся в советских школах и вузах получили хорошее образование , что доказали тысячи эмигрантов, ставших за границей успешными инженерами, бизнесменами, учеными, хотя нашим бывшим согражданам приходилось конкурировать со специалистами, окончившими университеты Лиги Плюща, европейские престижные вузы и т.п.

Сейчас наши стандарты приближаются к западным, и это правильно, ведь наилучшие условия для работы и карьеры в зарубежных транснациональных корпорациях, имеющих представительства в России, странах СНГ. Многие отечественные компании также используют тестирование при приеме на работу новых сотрудников, а важнейший этап отбора – вербальные и числовые тесты.

В вербальном тесте SHL, обычно, дается небольшой отрывок текста с последующими утверждениями. Правильным может быть только один ответ. В следующем примере теста SHL необходимо прочитать текст и ответить, являются ли утверждения верными , неверными или нельзя ответить т.е. :

A - Верно (Утверждение верно, о нем четко говорится в тексте или логически вытекает из него) Выбирайте его если согласны с утверждением.

B - Неверно (Утверждение неверно или не может логически вытекать из текста). Выбирайте его если не согласны с утверждением

С - Нельзя ответить (Невозможно определить является ли утверждение верным или не верным без дополнительной информации ). Выбирайте его если если не можете отнести утверждение ни к верным ни к неверным .

Теперь прочтите отрывок:
... Многие организации считают выгодным наем студентов на летний период . Штатный персонал предпочитает брать очередной отпуск именно в летние месяцы, соответственно, необходимы дополнительные сотрудники. Кроме того, некоторые компании наиболее загружены именно в летний период. Трудоустройство на лето, также вовлекает студентов, которые могут вернуться в роли квалифицированного персонала после успешного окончания обучения. Убедившись, что студент работает и учится должным образом, организация поощряет его труд на пермонентной основе. Компания платит студенту фиксированную ставку без дополнительных выплат на больничные и отпуск....

Утверждение №1 . На период отпуска, работа штатного персонала может быть временно возложена на студентов.

Если вы читаете эту статью, значит ищете ответ на вопрос - как успешно пройти вербальный тест SHL, Talent Q или Ontarget? Что нужно для этого знать? Какой алгоритм решений подобных заданий?

В данной статье пойдет речь о вербальных тестах, одним из наиболее частых используемых психометрических тестов (тестов способностей), которые применяют работодатели, чтобы измерить пригодность потенциальных кандидатов. Есть несколько видов вербальных тестов – начиная от завершения предложений и подбором аналогичного утверждения, заканчивая анализом больших текстов. Именно большие объемы текста и сложные словесные рассуждения используются для оценки специалистов и менеджеров. Такие тесты включают в себя чтение отрывков и измеряют вашу способность понимать устную информацию, логически мыслить в контексте прочитанной информации, точно делать логические выводы, писать письменные отчеты и передавать информацию другим в ясной и простой форме.

Что работодатели стремятся узнать из результатов вербального теста?

Результат вашего теста проясняет для работодателя в какой степени у вас развиты навыки:

Делать выводы из данной вам информации

Делать четкие и понятные доклады, документы

Тип задания: определение синонима.

Перед Вами отрывок из текста. Ваша задача – указать, какое из пяти предложенных слов является синонимом слову, выделенному в тексте.

Синонимы – это слова, принадлежащие, как правило, к одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение , например: храбрый – смелый, быстрый – стремительный, спешить – торопиться .

Несмотря на похожее лексическое значение, синонимы крайне редко полностью совпадают в своих значениях. Например, слова «быстрый» и «стремительный», на первый взгляд, в тексте могут быть взаимозаменяемыми, но если мы обратимся к толковому словарю русского языка, то увидим, что:

быстрый – это происходящий в короткий промежуток времени;

Стремительный – это очень быстрый и резкий в движении, в развитии.

То есть слово «быстрый» ассоциируется, в первую очередь, со скоростью, а слово «стремительный» имеет дополнительные значения – движение, резкость.

Рассмотрим алгоритм выполнения данного задания на конкретном примере.

Предложен следующий отрывок из текста:

В каждой культуре имеются свои представления о детстве и воспитании детей. Многочисленные кросс-культурные исследования выявляют следующие особенности родительского поведения. Матери англосаксонского происхождения предпочитают словесные объяснения, часто хвалят и поощряют своих детей. В латиноамериканских семьях матери чаще опираются на отрицательное подкрепление, используют физический контроль, шире употребляют зрительную подсказку, простейшее моделирование. Американские матери ожидают от детей с самого раннего возраста развития социальных умений в общении со сверстниками. Напротив, японские матери ожидают от детей того же возраста эмоциональной зрелости и послушания, хороших манер. Рассматривая, что влияет на школьные успехи в большей степени – усилия ребенка или его способности, американские матери указывали на равную важность двух этих факторов. Японские и китайские матери отдавали приоритет собственным усилиям ребенка.

Задание:

Какое из нижеперечисленных слов является синонимом слову «успех»?

Достижение;

Удача;

Признание;

Оценка;

Победа.

Ваши действия:

1. Бегло прочитайте текст, чтобы понять его основное содержание.

2. Внимательно прочитайте предложение, содержащее выделенное слово:

Рассматривая, что влияет на школьные успехи в большей степени – усилия ребенка или его способности, американские матери указывали на равную важность двух этих факторов.

3. Попробуйте каждый из вариантов подставить на место слова «успех». Получаем: школьные достижения, школьные удачи, школьные признания, школьные оценки, школьные победы . Некоторые из полученных словосочетаний могут «резать слух», так как в повседневной речи они употребляются редко, например, школьные удачи.

Обратите внимание, что не все слова можно верно (с точки зрения грамматики) употребить во множественном числе, например: школьные удачи, школьные признания , так как слова «удача» и «признание» являются абстрактными и используются, в основном, в единственном числе. Поэтому эти варианты ответов мы убираем.

4. Проанализируйте значение оставшихся вариантов (достижение, оценка, победа). Рассуждайте примерно следующим образом:

Достижение – это то, что человек получает с помощью определенных усилий, то, к чему он стремился;

Оценка – это то, что не зависит от самого человека, оценка дается кем-то извне; также оценка – это школьный балл;

Победа – это то, что человек получает в результате какого-то соревнования, сражения и т.п.

По своему значению наиболее схожими являются слова «достижение» и «победа», которые называют то, чего человек может добиться сам, с помощью определенных усилий. Значит, слово «оценка» мы также убираем.

5. Сравните значения слов «достижение» и «победа». Посмотрите, о чем идет речь в тексте – о результате усилий или удаче в соревновании?

6. Обратите внимание на контекст, в котором употребляется слово «успех» в тексте. В следующем предложении речь идет об усилиях ребенка и его способностях.

Следовательно, синонимом слова «успех» является «достижение» как положительный результат усилий.

Приобретя пакет или , вы дополнительно к тестам получите доступ к продолжению данной статьи, в которой разбираются такие типы заданий, как 1. Истина, Ложь, Не сказано 2. Определение значения слова 3. Выбор правильного утверждения.

С уважением, команда разработчиков сайт

PS: Обязательно посмотрите небольшое видео о нашем сервисе:

С - Нельзя ответить (Невозможно определить является ли утверждение верным или не верным без дополнительной информации). Выбирайте его если если не можете отнести утверждение ни к верным ни к неверным .

Теперь прочтите отрывок:
... Многие организации считают выгодным наем студентов на летний период. Штатный персонал предпочитает брать очередной отпуск именно в летние месяцы, соответственно, необходимы дополнительные сотрудники. Кроме того, некоторые компании наиболее загружены именно в летний период. Трудоустройство на лето, также вовлекает студентов, которые могут вернуться в роли квалифицированного персонала после успешного окончания обучения. Убедившись, что студент работает и учится должным образом, организация поощряет его труд на пермонентной основе. Компания платит студенту фиксированную ставку без дополнительных выплат на больничные и отпуск....

Утверждение №1 . На период отпуска, работа штатного персонала может быть временно возложена на студентов.

просмотров