В период неолита люди стали делать прочную посуду из глины. Вставьте в текст пропущенные слова (10 баллов)
вcE оссийскыі олимпиддg школъников
ПО ИСТОРИИ. ШІІОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 ІІЛАСС.
2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД
Время выполнения: 45 минут Общее количество баллов - 100
Задание 1. Расставьте даты в хронологической последовательности. (5 баллов) 1) 1945 год, 2) 998 год, 3) XVIII век, 4) 2017 год.
Задание 2.Выполните тест, выбрав правильный вариант ответа (за каждый правильный ответ I балл; всего 5 баллов).
Как называется наука о прошлом людей?
а) география 6) история
Что такое исторический источник ?
а) документ, срок действия которого давно истёк;
6) источник, родник, в котором вода выходит на поверхность с давних времён; в) то, что может рассказать нам о прошлом людей.
Что такое архив? Обведи нужную букву. а) древние записи о событиях прошлых лет
6) хранилище документов
в) хранилище предметов старины
В каком городе был открыт первый музей в России?
а) в Санкт - Петербурге б) в Москве
Как называлась первая русская летопись?
в) в Суздале
Задание 3. Ио какому принципу образованы ряды? Даите правильный ответ (5 баллов за каждый правильныи ответ. Всего 15 баллов).
1. Король, император, президент, премьер-министр.
2.A. Невский, М. Кутузов, А. Суворов, К. Жуков.
Старинные сооружения, книги, монеты, домашняя утварь.
Задание 4. Что или кто является лишним в ряду? Определите лишнее слово и обоснуйте свой ответ (5 баллов: 2 6. - слово, 3 6. - обоснование; всего 15 баллов). 1.Киев, Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород.
2.Иван Калита, Пётр I, Николай II.
3.Битва за Москву, Сталинградская битва , Курская битва , Ледовое побоище.
Задание 5. Установите даты и события (2 балла за каждый правильный ответ; всего 10 баллов).
Задание 6. Разгадаите историческии кроссворд. Впишите слова в ячейки (5 баллов
за каждое правильное слово; всего 35 баллов).
Предмет, изготовленный, сделанный человеком Первый музей в России. 3.Погодная запись историческ их событий древнего времени
Наука, изучающая быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам
Последний период
каменного века, перед наступлением эпохи металлов. Вскрытие земли для исследования находящихся в
культурном слое
Место, где собирают, хранят и выставляют для обозрения предметы искусства, памятники старины, научные коллекций и т. п.
Задание 7. Бто из исторических деятелей, прославивших Россию, изображен на
портретах? Подпишите их фамилии.
(1 балл за каждый правильный ответ; всего 5 баллов).
Вставьте в текст пропущенные слова (10 баллов).
В период люди стали делать прочную посуду из
Позже такую посуду обжигали на огне. Так появилась
Мастера украшали посуду узорами и орнаментом.
В 4 тысячелетии до н. э. был изобретен
Посуда, сделанная на нем, получалась ровной, гладкой и красивой.
Многие тысячелетия люди носили одежду из шкур или из листвы и соломы. В этот период человек изобрел простейший
На деревянную раму вертикально натягивался ровный ряд нитей. Чтобы нити не путались, к их концам снизу привязывались камешки. Через этот ряд поперечно пропускались другие нити. Так ткали первые ткани.
Нити для ткачества скручивали из
ЖИВОТНЫХ, ИЗ
изобретена
Развитие торговли в России
XVII век - важнейший этап в развитии рыночных торговых связей, начало формирования всероссийского национального рынка. В торговле хлебом в роли важных центров выступали на севере Вологда, Вятка, Великий Устюг, Кунгурскии уезд; южные города - Орел и Воронеж, Острогожск и Коротояк, Елец и Белгород; в центре - Нижний Новгород. К концу столетия хлебный рынок появился в Сибири. Соляными рынками были Вологда, Соль Камская, Нижняя Волга; Нижний Новгород служил перевалочно-распределительным пунктом.
В пушной торговле большую роль играли Соль Вычегодская, лежавшая на дороге из Сибири, Москва, Архангельск, Свенская ярмарка под Брянском, Астрахань; в
последней трети века - Нижний Новгород и Макарьевская ярмарка, Йрбит (Ирбитская ярмарка) на границе с Сибирью.
Лен и пеньку сбывали через Псков и Новгород, Тихвин и Смоленск; те же товары и холсты - через Архангельский порт. Кожами, салом, мясом торговали в больших размерах Казань и Вологда, Ярославль и Кунгур, железными изделиями - Устюжна Железнопольская и Тихвин. Ряд городов, прежде всего Москва, имели торговые связи со всеми или многими областями страны. Немало посадских людей составляли особый «купецкий чин», занимаясь исключительно торговлей. Зарождался класс купечества - предбуржуазии.
Господствующее положение в торговле занимали посадские люди, в первую очередь гости и члены гостиной и суконной сотен. Крупные торговцы выходили из зажиточных ремесленников, крестьян. В торговом мире выдающуюся роль играли гости из ярославцев - Григорий Никитников, Наде я Светешников, Михайло Гурьев, москвичи Василий Шорин и Евстафий Филатьев, дединовцы братья Василий и Григорий Шустовы (из села Дединова Коломенского уезда), устюжане Василий Федотов-Гусельников, Усовы-Грудцыны, Босые, Ревякины и др. Торговали разными товарами и во многих местах; торговая специализация была развита слабо, капитал обращался медленно, свободные средства и кредит отсутствовали, ростовщичество еще не стало профессиональным занятием. Разбросанность торговли требовала много агентов и посредников. Только к концу века появляется специализированная торговля. Например, новгородцы Кошкины вывозили в Швецию пеньку, а оттуда ввозили металлы.
Большие размеры приняла в городах розничная торговля (в торговых рядах и шалашах, с лотков, скамей и вразнос) Посадские мелкие торговцы ходили по уездам с кузовом, наполненным различными товарами (коробейники); продав их, покупали у крестьян холсты, сукна, меха и прочее. Из среды коробейников выделились скупщики. Они осуществляли связь крестьян с рынком.
Внешнеторговые операции с
западными странами
велись через Архангельск, Новгород, Псков, Смоленск, Путивль, Свенскую ярмарку. Вывозили кожи и зерно, сало и поташ, пеньку и меха, мясо и икру, полотно и щетину, смолу и деготь, воск и рогожи и др. Ввозили сукна и металлы, порох и оружие, жемчуг и
драгоценные камни
, пряности и благовония, вина и лимоны, краски и химические товары (купорос, квасцы, нашатырь, мышьяк и др.), шелковые и хлопчатобумажные ткани, писчую бумагу и кружева и т.д. Таким образом, экспортировали сырье и полуфабрикаты, импортировали изделия западноевропейской мануфактурной промышленности и колониальные товары. 75%
внешнеторгового оборота
давал Архангельск - единственный и к тому же неудобный порт, связывавший Россию с
Западной Европой
. В восточной торговле первенствующую роль играла Астрахань. За нею шли сибирские города Тобольск, Тюмень и Тара. Казна и частные торговцы вели операции со странами
Средней Азии
и Кавказа, Персией и империей Великих Моголов в Индии. С
конца XVII
в., особенно после заключения Нерчинского договора (1689), развиваются торговые связи с Китаем.
Конкуренция иностранных купцов на внутреннем рынке вызывала коллективные протесты менее богатых русских торговцев. В 20 - 40-е годы они подавали челобитные, жаловались, что от своих промыслов «отбыли и оттого оскудели и одолжали великими долги». Требовали ограничить операции иноземцев, а тех, кто несмотря на запреты русских властей вел
розничную торговлю
, высылать из страны.
Наконец, в 1649 г. английским купцам запретили торговлю внутри страны, потом всех их выслали. Причину в указе объяснили просто и бесхитростно: англичане «государя своего Карлуса короля убили до смерти». В Англии произошла революция, и ее участники во главе с Оливером Кромвелем казнили своего монарха, что в глазах русского двора было проступком явно предосудительным и непростительным.
По Таможенному уставу 1653 г. в стране ликвидировали многие мелкие таможенные пошлины, оставшиеся со времен
феодальной раздробленности
. Взамен ввели единую рублевую пошлину - по 10 денег с рубля, т.е. 5% с покупной цены товара (1 рубль = 200 деньгам). С иноземцев брали больше, чем с русских купцов. Новоторговый устав 1667 г. еще более усилил протекционистские тенденции в интересах русского торгово-промышленного сословия.
Сегодня нам сложно представить свою жизнь без посуды. Древним же людям долгое время приходилось обходиться без нее. Свою первую посуду первобытный человек начал делать из коры и дерева, плел корзины из прутьев. Но вся эта посуда была неудобной, в ней нельзя было готовить, нельзя хранить жидкости.
Люди пытались использовать для хранения пищи все имеющиеся у них подручные материалы: раковины, скорлупу больших орехов, делали мешки из шкур зверей и, конечно же, выдалбливали сосуды из камня.
И только в эпоху неолита - в последнюю эпоху каменного века (приблизительно VII тысячелетия до н. э.) - был изобретен первый искусственный материал - огнеупорная глина, из которой стали делать керамическую посуду.
Считается, что керамическую посуду изобрела женщина. Женщины больше занимались хозяйством, именно им приходилось заботиться о сохранности еды. Поначалу плетеную посуду просто обмазывали глиной. И, наверное, случайно такая посуда оказалась неподалеку от огня. Тогда-то люди заметили свойства обожженной глины и стали делать из нее посуду.
Чтобы глина не трескалась, в нее добавляли песок, воду, толченый камень, рубленую солому. Гончарного круга тогда никакого не было. Из глины делали жгуты, накладывали их друг на друга по спирали и сдавливали. Чтобы поверхность посуды получилась более ровной, ее заглаживали травой. Сырую посуду обкладывали каким-нибудь горючим материалом и поджигали. Таким образом удавалось обжечь посуду со всех сторон.
Древнейшая керамическая посуда проста по форме: дно заостренное, кверху стенки расширяются и напоминают яйцо, у которого срезана верхняя часть. Стенки сосудов толстые, грубые, неравномерно обожженные. Но, уже имея такую посуду, человек смог значительно разнообразить свою пищу, научился готовить каши, супы, похлебки, жарить на жиру и масле, отваривать овощи.
Постепенно первобытные гончары совершенствовали свою посуду, она становилась более тонкой и совершенной по форме. Древние люди стремились делать ее не только удобной, но и красивой. На посуду стали наносить разнообразные рисунки. Грубую посуду покрывали жидкой глиной, расписывали минеральными красками. Иногда узор выцарапывали специальными палочками.
Чаще всего посуду украшали разнообразным орнаментом, это были геометрические фигуры , танцующие люди, цветочные розетки, фигуры животных.
Кроме посуды, первобытные люди научились делать печи и очаги. В печах стали готовить хлеб. Внутри глиняной печи разводили огонь. Стенки печи раскалялись, и, когда огонь угасал, в нее клали хлебные лепешки.
но стали выращивать зерновые культуры, отбирая для посева лучшие зёрна дикорастущих растений. Так родилось земледелие, а люди стали земледельцами.
Землю взрыхляли деревянной мотыгой - палкой с крепким сучком.
Иногда пользовались мотыгой из рога оленя. Затем в землю бросали зёрна. Ячмень и пшеница стали первыми сельскохозяйственными культурами. Созревшие колосья срезали серпами. Серпы делали, прикрепляя осколки кремня к деревянной рукоятке.
Зерно перетирали между тяжёлыми плоскими камнями. Так появились зернотёрки. Смешав грубую муку с водой, получали тесто, из которого делали лепёшки и пекли их на раскалённых в очаге камнях. Так выпекали первый хлеб. Хлеб стал главной пищей людей на тысячелетия. Чтобы выращивать урожай, надо было жить на одном месте - вести оседлый образ жизни. Появились обустроенные жилища.
2. Одомашнивание животных и скотоводство. Охотники иногда приносили живых детёнышей диких зверей, оставшихся без родителей. Маленькие звери привыкали
к человеку и его жилью. Вырастая, они не убегали в лес, а оставались вместе с человеком. Первым животным, ставшим служить людям, была собака.
Позже были одомашнены овцы, козы, коровы, свиньи. Люди обзаводились целыми стадами домашних животных, которые давали мясо, жир, молоко, шерсть, шкуры. Стало развиваться скотоводство, и надобность в постоянной охоте отпала.
3. Неолитическая революция . Хозяйственная жизнь людей приобрела новые черты. Теперь люди занимались не только собирательством, охотой и рыболовством. Они научились сами производить нужное им для жизни - пищу, одежду, материалы для строительства. От присвоения даров природы они перешли к производству необходимых для жизни продуктов на основе развития земледелия и скотоводства. Это был величайший переворот в жизни древних людей. Он пришёлся на неолит. Учёные назвали этот переворот неолитической революцией.
В земледелии и скотоводстве стали применять более совершенные и разнообразные орудия труда. Мастерство их изготовления передавалось от старших к младшим. Появились ремёсленни-
ки - люди, которые создавали орудия труда, оружие, посуду. Ремесленники обычно не занимались сельским хозяйством , а получали продукты в обмен на свои изделия. Произошло отделение ремесла от земледелия и скотоводства.
4. Посуда из глины. В период неолита люди стали делать прочную посуду из глины. Научившись плести корзины из прутьев, древние люди попробовали обмазывать их глиной. Глина засыхала, в таком сосуде можно было хранить продукты. Но если в него наливали воду, глина размокала, и сосуд приходил в негодность. Люди, однако, заметили, что, если сосуд попадал в огонь, прутья выгорали, а стенки сосуда уже не пропускали воду. Тогда они стали намеренно обжигать сосуды на огне. Так появилась керамика. Мастера украшали глиняную посуду узорами и орнаментами.
В 4-м тысячелетии до н. э. был изобретён гончарный круг. Посуда, сделанная на гончарном круге, получалась ровной, гладкой и красивой. В такой посуде готовили пищу, хранили зерно и другие продукты, а также воду.
Многие тысячелетия люди носили одежду из шкур или из листвы и соломы. В период неолита человек изобрёл простейший ткацкий станок. На деревянную раму вертикально натягивался ровный ряд нитей. Чтобы нити не путались, к их концам снизу привязывались камешки. Через этот ряд поперечно пропускались другие нити. Так ткали первые ткани.
Нити для ткачества скручивали из шерсти животных, из льна и конопли. Для этого была изобретена прялка.
Появление новых изобретений и совершенствование производственной деятельности делали жизнь человека более удобной и разнообразной.
ид,| д " ,И - " ■ -Ж. "Р--,- Щ) -■ .Ц
Задание 2.Выполните тест, выбрав правильный вариант ответа (за каждый правильный ответ 1 балл; всего 5 баллов).
1. Как называется наука о прошлом людей?
2. Что такое исторический источник?
а) документ, срок действия которого давно истёк;
б) источник, родник, в котором вода выходит на поверхность с давних времён;
в) то, что может рассказать нам о прошлом людей.
3. Что такое архив? Обведи нужную букву.
а) древние записи о событиях прошлых лет
б) хранилище документов
в) хранилище предметов старины
4. В каком городе был открыт первый музей в России?
5. Как называлась первая русская летопись?
Задание 3. По какому принципу образованы ряды? Дайте правильный ответ (5 баллов за каждый правильный ответ. Всего 15 баллов).
1. Король, император, президент, премьер-министр.
2.А. Невский, М. Кутузов, А. Суворов, К. Жуков.
___________________________________________
3. Старинные сооружения, книги, монеты, домашняя утварь.
___________________________________________
Задание 4. Что или кто является лишним в ряду? Определите лишнее слово и обоснуйте свой ответ (5 баллов: 2 б. - слово, 3 б. – обоснование; всего 15 баллов).
1.Киев, Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород.
2.Иван Калита, Пётр I, А. В. Суворов, Николай II.
______________________________________________
3.Битва за Москву, Сталинградская битва, Курская битва, Ледовое побоище.
_______________________________________________
Задание 5. Установите даты и события (2 балла за каждый правильный ответ; всего 10 баллов).
Задание 6. Разгадайте исторический кроссворд. Впишите слова в ячейки (5 баллов за каждое правильное слово; всего 35 баллов) .
1. Предмет, изготовленный, сделанный человеком
2. Первый музей в России.
3.Погодная запись исторических событий древнего времени
Конец формы
4. Наука, изучающая быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам
5. Последний период каменного века, перед наступлением эпохи металлов.
6. Вскрытие земли для исследования находящихся в культурном слое археологических памятников.
7. Место, где собирают, хранят и выставляют для обозрения предметы искусства, памятники старины, научные коллекций и т. п.
Задание 7. Кто из исторических деятелей, прославивших Россию, изображен на портретах? Подпишите их фамилии.
(1 балл за каждый правильный ответ; всего 5 баллов).
Вставьте в текст пропущенные слова (10 баллов).
В период _________________________ люди стали делать прочную посуду из ___________________. Позже такую посуду обжигали на огне. Так появилась ________________________. Мастера украшали посуду узорами и орнаментом.
В 4 тысячелетии до н. э. был изобретен _________________________ ________________________. Посуда, сделанная на нем, получалась ровной, гладкой и красивой.
Многие тысячелетия люди носили одежду из шкур или из листвы и соломы. В этот период человек изобрел простейший _____________________ _____________________________. На деревянную раму вертикально натягивался ровный ряд нитей. Чтобы нити не путались, к их концам снизу привязывались камешки. Через этот ряд поперечно пропускались другие нити. Так ткали первые ткани.
Нити для ткачества скручивали из ___________________________ животных, из __________________________. Для этого была изобретена _______________________________________.